我院《合唱训练学》课程思政创新实践荣获全国教学创新大赛三等奖！

近日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第六届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在南京圆满落幕。我院陈宏教授（团队成员：闫楠、李黎）主讲的《合唱训练学》课程，凭借鲜明的思政育人特色与显著的教学创新成效，荣获课程思政赛道正高组三等奖。这一成绩创下我院在该项国家级赛事中的历史最佳纪录，充分彰显了我院教师深厚的教学素养与锐意进取的创新精神。

本届大赛覆盖全国32个赛区，共吸引1308所高校的13.8万名教师参加校赛，4.5万名教师参加省赛，最终699门课程的2964位教师入围全国现场赛。大赛设新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能及实验教学9个赛道，共评出一等奖104项、二等奖247项、三等奖348项，参赛规模与竞争激烈程度均为历届之最。

陈宏教授系我院院长、学科负责人，从教三十二载，主讲《合唱指挥》课程已有二十二年，弦歌不辍，桃李芬芳。2021年，她主持完成该课程线上资源建设；2023年，《合唱指挥》获批国家级一流课程，实现了学院课程建设的历史性突破。从教以来，陈宏教授先后荣获全国三八红旗手、宝钢优秀教师、全国高校黄大年式教师团队骨干成员等荣誉称号；主持省级重点项目、优秀作品扶持项目、横向项目等十余项，并荣获第十五届““五个一工程”奖”、第十六届“文华大奖”。在人才培养方面，她指导学生荣获教育部全国大学生艺术展演一等奖、优秀作品创作奖，教育部基本功展示活动“合唱指挥单项奖”“全能奖”，以及文化和旅游部“第五届全国黄河大合唱邀请赛”一等奖等，以丰硕成果践行着艺术教育的初心与使命。

此次获奖课程《合唱训练学》始终坚持以美育人、以美化人、以美培元的教育理念，以“和声铸魂”为精神内核，将社会主义核心价值观深度融入合唱教学全过程；以“声韵育人”为实践路径，在追求和声美的同时塑造心灵美、行为美；以“艺道合一”为价值追求，努力实现艺术技能训练与价值引领的有机统一。课程创新构建了“讲台+舞台+赛台”三维融合的教学模式，将中华优秀传统文化、红色文化、本土文化及时代精神有机融入合唱排练与作品演绎之中，真正做到了思政之“盐”溶于艺术之“水”，润物无声，使学生在有温度、有深度的合唱训练中实现知识、能力与品格的协同提升。

备赛期间，学校及学院高度重视，组建专项工作团队，邀请校内外专家对参赛课程进行系统打磨，从课堂教学实录视频、创新成果报告到教学设计创新汇报，逐一推敲、精益求精。在全国现场赛评审中，陈宏教授以清晰的逻辑、真挚的情感和扎实的实践成果，向评审专家全面呈现了《合唱训练学》“和声铸魂、声韵育人、艺道合一”的创新理念与实践路径，赢得高度认可，最终摘得大奖。

此次获奖是我院长期坚持教育教学改革、强化教师教学能力建设的重要成果，也是对我院“艺术+思政”融合育人模式的充分肯定。学院将以此次大赛为契机，充分发挥获奖教师的示范引领作用，持续深化“以赛促教、以赛促改、以赛促创”机制，积极探索人工智能等新技术与艺术教育教学的深度融合，不断提升人才培养质量，为培养德艺双馨的高素质艺术人才不懈奋斗。